Ölçme Bilgisi

Dersin amacı

Uzunluk, alan, eğim, yükseklik ölçümleri yanında arazi tesviyesi hakkında temel bilgiler ve gerekli ekipmanların kullanımları hakkında bilgi ve beceri kazandırmak

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Arazide elde edilen ölçümleri kağıda aktarabilir
2. ÖÇ-2Arazide nokta yüksekliklerini ve alanları hesaplayabilir
3. ÖÇ-3Arazi üzerinde ölçüm noktalarının belirleyebilir ve uzunlukları ölçebilir
4. ÖÇ-4Ölçme aletlerini tanır ve kullanabilir

Dersin içeriği

Dersin tanımı, amacı ve kapsamı, ölçme aletleri, doğruların belirlenmesi ve uzunluk ölçümü, dik inme ve çıkma yöntem ve araçları, geometrik ve şekli bozuk alanların ölçümü, yükseklik ölçümü, nivo ve nivelman şekilleri ( noktasal, profil ve yüzeysel), arazi tesviyesi, tesviye eğrilerinin çizimi ve hesapları

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

YÜKSEL, Ahmet Nedim, ALBUT, Selçuk, Ölçme Bilgisi 1, T.Ü. Tekirdağ ZiraatFakültesi Yayın No:112, Tekirdağ, 2006

Diğer kaynaklar

YAĞANOĞLU, A.V., OKUROĞLU, M., Ölçme Bilgisi 1, Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın No 137, Erzurum, 1992

Dokümanlar

Dönem başında oluşturulan sınıf grupları ile paylaşılacaktır.

Ödevler

Dönem başında duyurulacaktır.

Sınavlar

Dönem başında duyurulacaktır.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %20
• Uygulama %20
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1A) Matematik, fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2. PÇ-2B) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanındaki karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. PÇ-3C) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkanlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4. PÇ-4D) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. PÇ-5E) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. PÇ-6F) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7. PÇ-7G) Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi.
8. PÇ-8H) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. PÇ-9I) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10. PÇ-10J) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11. PÇ-11K) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

AKTS iş yükü