Hastalıklara Dayanıklılık Islahı
Ziraat FakültesiTarla Bitkileri
- Kodu
- ZSTA407
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- -
- Dersi veren
- Prof. Dr. İSMET BAŞER
Dersin amacı
Bitkilerde hastalıklara dayanıklılığının tanımı, başlıca dayanıklılık tipleri ve bitki ıslahında kullanım şekilleri ile bitkilerde dayanıklılık mekanizmaları ve dayanıklılığa neden olan konukçu ve patojen genleri, yapıları ve fonksiyonları konularında bilgi ve beceri kazandırmak.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Bitkilerde hastalıklara karşı dayanıklılığın önemini kavrayabilme
- ÖÇ-2Dayanıklılık tiplerini ve mekanizmalarını tanımlayabilme
- ÖÇ-3Dayanıklı çeşit kullanma ve geliştirme prensiplerini öğrenebilme
- ÖÇ-4Hastalık testleri ve okumalarını uygulayabilme
Dersin içeriği
Hastalıklara dayanıklılık ıslahının kavram ve kapsamı, hastalıklara dayanıklılığın diğer ıslah amaçlarıyla ilgisi, hastalık etmenlerinin önemi, tarla ve kontrollü koşullarda dayanıklılığı değerlendirme teknikleri, dayanıklılığın kalıtımı ve dayanıklılık ıslahı konularında bilgiler
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Hastalıklara dayanıklılık kavram ve kapsamı | |
| 2 | Hastalıklara Dayanıklılığın diğer ıslah amaçlarıyla ilgisi | |
| 3 | Hastalık etmenleri ve genetik değişikliliğin önemi | |
| 4 | Tahıl tür ve çeşitlerinde hastalıklara dayanıklılık yönünden farklılık | |
| 5 | Tarla ve kontrollü koşullarda dayanıklılık, değerlendirme teknikleri | |
| 6 | Hastalıklara dayanıklılık kaynakları | |
| 7 | Hastalıklara dayanıklılık değerlendirmeleri | |
| 8 | ara sınav | |
| 9 | Hastalıklara dayanıklılık değerlendirmeleri | |
| 10 | Hastalıklara Dayanıklılık kalıtımı | |
| 11 | Hastalıklara Dayanıklılık kalıtımı | |
| 12 | Hastalıklara Dayanıklılık ıslahı | |
| 13 | Hastalıklara Dayanıklılık ıslahı | |
| 14 | Hastalıklara Dayanıklılık ıslahı | |
| 15 | final sınavı | |
| 16 | final sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- İnternet ve ders notları
- Diğer kaynaklar
- İnternet ve ders notları
- Dokümanlar
- İnternet ortamı
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A) Matematik, fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanındaki karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkanlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
- PÇ-7G) Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi.
- PÇ-8H) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K) Ziraat Mühendisliği Tarla Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | |
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| PÇ-6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-11 | 3 | 3 | 3 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 4 | 40 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam iş yükü | 76 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||