Örtüaltı Sebzeciliğinde Görülen Fungal Hastalıklar

Dersin amacı

Örtü altı sebze yetiştiriciliğinde fungal hastalıklara yol açan funguslar yetiştiricilikte önemli ölçüde ürün kayıplarına neden olmaktadırlar. Bu derste, hastalığın farklı konukçu bitkilerde simptomlarını tanıma, geliştiği optimum koşulları öğrenme ve bu hastalıklar ile mücadele yöntemleri hakkında bilgi aktarımı, ayrıca mikroskobik olarak da hastalığın tanınması öngörülmektedir.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Fungal hastalık etmeninin taksonomideki yerini, üreme yapılarını, yayılışında rol oynayan kriterleri öğrenir
2. ÖÇ-2Örtü altı yetiştiriciliğinde sorun olan fungal hastalıkları tanır
3. ÖÇ-3Öğrenilen fungal hastalıkları mikroskobik olarak tanır
4. ÖÇ-4Bu fungal hastalıklara yönelik mücadele yöntemleri hakkında bilgi edinir

Dersin içeriği

Örtü altı sebze yetiştiriciliğinde fungal hastalıklar hakkında genel bilgi, sistematikteki yeri, hastalık belirtilerinin makroskobik ve ayrıca mikroskobik olarak da tanınması ve bunlarla mücadele yöntemleri.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ödevler

Hastalıklı bitki materyallerinin öğrenciler tarafından getirilerek, derste birlikte makroskobik ve mikroskobik olarak incelenmesi, sunum şeklinde öğrenciler tarafından anlatılması, eksik kalan bilgilerin dersi veren hoca tarafından tamamlanması ve genel tekrar olarak gözden geçirilmesi.

Sınavlar

Dönem içinde 1 arasınav ve final sınavı.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %70

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1A) Matematik, fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2. PÇ-2B) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma alanındaki karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. PÇ-3C) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkanlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4. PÇ-4D) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. PÇ-5E) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma alanında karşılaşılan karmaşık problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. PÇ-6F) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7. PÇ-7G) Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi.
8. PÇ-8H) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. PÇ-9I) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10. PÇ-10J) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11. PÇ-11K) Ziraat Mühendisliği Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

AKTS iş yükü