Bahçe Ürünlerinin Hasatı ve Muhafazası
Ziraat FakültesiBahçe Bitkileri
- Kodu
- ZSBB 315
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Birim Genel Seçmeli Ders
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- -
- Dersi veren
- Prof. Dr. ERDİNÇ BAL
Dersin amacı
Bahçe ürünlerinde ürüne özgü derim ve muhafaza koşullarının incelenmesi
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Ürünleri uygun muhafaza yöntemlerine göre muhafaza edebilme
- ÖÇ-2Bahçe ürünlerini derim kriterlerine göre doğru zamanda derim edebilme
- ÖÇ-3Bahçe ürünlerinde derim sonrası değişimleri belirler
- ÖÇ-4Bahçe ürünlerinde bilinçli muhafaza koşulları oluşturabilme
Dersin içeriği
Bahçe Ürünlerinin Hasatı ve Muhafazası
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Hasat ve soğukta muhafaza tanımı, önemi | |
| 2 | Hasat zamanını saptama | |
| 3 | Meyvelerde hasat olgunluğu | |
| 4 | Sebzelerde hasat olgunluğu | |
| 5 | Paketleme evine taşıma ve standardizasyon | |
| 6 | Paketleme evi işlemleri | |
| 7 | Meyvelerde hasat sonrası meydana gelen değişimler | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Sebzelere hasat sonrası meydana gelen değişimler | |
| 10 | Soğuk depo türleri | |
| 11 | Soğuk depo türleri | |
| 12 | Meyvelerin soğukta depolanması | |
| 13 | Sebzelerin soğukta depolanması | |
| 14 | Süs bitkileri, fidan ve tohum muhafazası | |
| 15 | Dönem sonu sınavı | |
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Türk R., Tuna Güneş N., Erkan M.,Koyuncu M.A,( Ed) 2017. Bahçe Ürünlerinin Muhafazası ve Pazara Hazırlanması, Metro, İzmir, no: 35914.
Karaçalı, İ. 2002. Bahçe Ürünlerinin Muhafaza ve Pazarlanması. Ege Üniversitesi Ziraat Fak. Yayınları No:494, İzmir. - Diğer kaynaklar
- Cemeroğlu, B., A. Yemencioğlu ve Özkan, M. 2001. Meyve ve Sebzelerin Bileşimi Soğukta Depolanmaları. Gıda Teknolojisi Derneği Yayınları, Ankara. No:494, 328 s.
Kader, A. 2002.Postharvest Technology of Horticultural Crops. University of California,
2002: Publication 3311. Davis, CA, USA. - Sınavlar
- WEB Üzerinde Duyurulacaktır
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1A) Matematik, fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2B) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanındaki karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3C) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkanlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4D) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5E) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6F) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
- PÇ-7G) Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi.
- PÇ-8H) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9I) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10J) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11K) Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | |
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| PÇ-5 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| PÇ-6 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-9 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| PÇ-10 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-11 | 1 | 1 | 1 | 1 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 5 | 5 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Toplam iş yükü | 90 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||